幼儿园垃圾分类图片卡通图片

接下来为大家讲解幼儿园垃圾分类图片课件，以及幼儿园垃圾分类图片卡通图片涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

1、幼儿园中的可回收纸张类垃圾包括：报纸、杂志、书籍、笔记本、练习本、宣纸、贺卡等。可回收塑料制品有：塑料袋、饮料瓶、塑料文具、塑料凳椅、光盘磁带等。垃圾分类的顺口溜是：干湿分开，能卖的拿去卖，有害的单独放。绿厨厨，黄其其，红危危，蓝宝宝。

2、幼儿园垃圾分类：可回收物品废纸类，报纸、杂志、书籍、笔记本、练习本、宣报纸、杂志、书籍、笔记本。练习本、宣***张、试卷、草稿纸、贺卡等废纸。可回收物品废塑料：塑料袋、饮料瓶、塑料凳椅、塑料文具、塑料袋、饮料瓶、塑料凳椅、塑料文具、光盘磁带。光盘磁带、拆除金属部分的转笔刀等。

（图片来源网络，侵删）

3、***的为不可回收垃圾，不可回收垃圾：主要是厨房垃圾，包括果皮、菜皮、剩饭菜等。红色的投放有毒有害垃圾有毒有害垃圾：电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、药品、化装品等。

看影像资料（一）：回忆菜叶的变化，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以慢慢变成肥料，让其他植物长得更好。认识有害、有毒垃圾。

学习正确区分可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾；引导幼儿认识垃圾桶上的标志，学习垃圾分类的方法；知道垃圾分类的重要性，增强环保意识。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园大班教案《垃圾分类》1 活动目标认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。教幼儿养成细心、认真的学习态度。乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备 PPT课件、垃圾分类标志。

介绍垃圾分类的图片，让幼儿在课外连线。幼儿园《垃圾分类》教案3 活动目标：了解垃圾的危害，学会给垃圾分类。知道垃圾可以变废为宝，萌发幼儿保护周围环境的意识。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备：自制课件。

考一考（教学PPT）垃圾的分类，通过PPT的展示让幼儿加深了解可回收垃圾和不可回收垃圾。游戏《帮小鱼整理家》集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。观看ppt图片，了解环境污染的危害，进一步加深幼儿的环保意识。课后延伸：组成环保小分队，检查幼儿园的垃圾分类情况。

1、幼儿园教案《垃圾分类我先行》设计意图垃圾，作为生活中不可避免的存在，不仅影响我们的生活环境，还可能对我们的健康造成潜在威胁。随着环保意识的日益增强，垃圾分类已成为社会共识。为了培养幼儿的环保意识，让他们从小认识到垃圾分类的重要性，特设计“垃圾分类我先行”这一社会活动。

2、树立环保低碳意识，树立健康生活理念。学习掌握垃圾减量分类知识，养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃等文明生活习惯。遵守垃圾分类标准，正确分类投放垃圾。按照垃圾“大类粗分”原则，实行：可回收垃圾、餐厨垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾的“四分类”法。

3、环保我先行：从我做起分类投放垃圾。（1）展示垃圾分类指示牌，纠正错误，提示一些特殊垃圾的投放。（2）教师小结：垃圾分类的意义，鼓励幼儿将身边的生活垃圾分类投放并提示身边人分类投放垃圾，一起为环境的保护贡献一份力量。

4、各班班主任高度重视“垃圾分类”教育教学，将环保意识融入到教育教学当中，把“垃圾分类”纳入到平时幼儿的学习中。并布置“居家小能手”课后作业，将垃圾分类的***上传班级群。教师进行各领域教学互相渗透，在艺术领域编制“垃圾分类童谣”，绘制垃圾分类宣传海报等。

5、帮助小熊整理垃圾。集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。活动反思： “垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。

关于幼儿园垃圾分类图片课件，以及幼儿园垃圾分类图片卡通图片的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。