垃圾分类绘本题材图片***

简述信息一览：

这些活动让孩子们成为环保小卫士，培养他们成为环保小达人，深化对“节能环保，低碳生活”的理解，倡导低碳环保的生活理念，并从身边的小事做起，培养节约资源的好习惯，为低碳新生活贡献自己的力量。

1、养成良好的环保意识：垃圾丢在垃圾桶绘本可以告诉孩子们正确处理垃圾的重要性，帮助他们树立环保意识，在日常生活中养成自觉护卫环境的良好习惯。促进亲子交流：垃圾丢在垃圾桶绘本可以成为亲子交流的媒介，家长可以在读绘本的过程中与孩子讨论垃圾分类、环保等相关话题，营造亲子共建和谐环境的氛围。

（图片来源网络，侵删）

2、在一本厚重的绘本中，蕴含着艾特对温暖回忆的珍藏。当赛娜向他提出疑问——“我是从哪儿来的？”艾特意识到，是时候分享她的身世了。他决定从一个遥远的起点讲述，那是一个偶然的垃圾桶边，他遇见了这个小生命，给她取名为赛娜。她的生活并不平静，小小的身体曾经历病痛，甚至需要住进医院。

3、海蒂和马蒂把有用的快件挂在知识树上或收到百宝箱里，把没用的扔进垃圾桶里。

4、海蒂和马蒂只保存将来可能对玛露有用的快件，她们会把没用的快件挑出来扔进垃圾桶里。

（图片来源网络，侵删）

1、总结来说，《垃圾宝贝》这本绘本以其独特的主题、丰富的内容和生动的插图，非常适合3-6岁的孩子阅读。它不仅能够满足孩子们对世界的好奇心，还能在潜移默化中培养他们的环保意识和责任感。通过亲子共读，家长和孩子可以一起享受阅读的乐趣，共同成长。

2、绘本是0-100岁都适合读的书，5-6岁是一个很特别的年龄段，从这时开始，孩子们感兴趣的不再只是自己的生活，而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。由于思维发展水平有所提高，5岁孩子在看图书，听故事等方面的要求也都和以前不一样。格子酱讲绘本整理了5-6岁的孩子适合看的绘本和书。

3、《同学一家亲系列：垃圾班的宝贝们》内容简介如下：故事背景：该书讲述了大运河小学六班的故事，这个班级被冠以垃圾班、问题班的标签。

4、哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢？（4）老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？讨论：哪种方法适合南通（老师以读报的方式展示答案）用语言与表演等形式总结方法鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。

5、有这样一个班级，成绩最好的也是96分——四门科加起来的总分；有这样一个班级，同学们迷恋网络游戏，去网吧上网，彻夜不回家；有这样一个班级，同学们几乎从未把老师放在眼里过。不管你信不信，但事实就是这样。

6、活动重点：理解绘本故事内容，感受故事本身的趣味性。活动难点：能够大胆想象故事情节，用较完整地语言进行表述。活动准备：故事图片、ppt课件、背景音乐2段、各色名片纸、记号笔、箩筐。活动过程：引出绘本出示课件（书的扉页“一堆垃圾”）引出课题。点击课件出示信封和信引出故事。

1、材料选择：最后，选择合适的绘画材料也是非常重要的。你可以选择环保的水彩笔、颜料或者彩色铅笔来绘画。

2、光耀食梦兽则是夜晚的敌人，它发出强烈的光芒遮盖星星，影响我们的观察。为了应对这个怪物，我们可以减少夜晚的照明，保护环境，避免过度消耗资源。通过这些生动的描述和故事，孩子们可以直观地理解环保的重要性。

3、环保意识：在当前社会背景下，培养孩子的环保意识尤为重要。《垃圾宝贝》通过有趣的故事和生动的插图，向孩子们传达了垃圾分类和环境保护的重要性，这对于他们形成正确的环保观念具有积极作用。亲子互动：亲子共读是提升亲子关系的有效方式之一。

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